Hoy terminamos con el trabajo previsto para los quince días que inicialmente iba a durar la cuarentena. Parece que la cosa se va a alargar unos diítas más... Venga, que sólo es un poquito, que lo estamos haciendo de lujo. ¡Nosotr@s podemos! No os preocupéis: Ana y yo estamos preparando nuevos trabajos para que no dejéis de trabajar un ratito cada día. En cuanto lo tengamos terminado, os lo enviaremos. Seguiremos haciendo más o menos lo mismo, es decir, el grueso del trabajo será en el libro de Matemáticas y lo combinaremos con otras fichas que podáis imprimir en casa. Buscaremos las más sencillitas por si no tenéis impresora, que no os cueste trabajo copiarlas en un folio.
Hoy vamos a repasar las grafías de las letras e, i. Aunque en principio dijimos que elegiríamos sólo una para hacerla, vamos a terminar las dos, que son muy fáciles y no es demasiado trabajo. Primero vamos a recordar la canción de cada una. Pueden bailar, como hacen cuando estamos en clase:
Dibujamos una línea vertical en un folio para que vayan pensando y dibujando palabras que empiecen por e y por i. No es necesario que hagan primero una y luego la otra: pueden ir alternándolas:
Pueden hacer las letras en plastilina, si tenéis en casa. Si no, también sirve un trozo de lana o un cordón.
Pasamos ya a trabajar con la ficha: la observamos y la describimos, como todos los días. Esta es muy sencilla y lo harán en un momento. Lo primero que hay que hacer es poner el nombre de cada un@ en la parte de arriba, a la izquierda. Si es posible, que lo pongan en minúsculas (en pijama, que decimos nosotr@s). A continuación, le pintaremos un puntito verde a cada letra, que será por donde comencemos a escribirla. Como siempre, es importante que respeten la direccionalidad, así es que comenzarán por la primera fila, pintándoselo a la primera letra a la izquierda: esta letra es el "Jefe-capitán". Cuando terminen la primera línea, pasarán a la segunda, comenzando nuevamente por la primera de la izquierda, que es un "jefecillo" Deben hacerlo así con las tres filas, en el sentido de la lectura y la escritura.
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Direccionalidad de la e y la i. |
Después de un descansito, vamos a hacer un dibujo de la Primavera. Os pongo uno que hicimos el curso pasado, en la pizarra digital, entre tod@s para que lo copien si les apetece. Desde luego, no es una gran obra de arte precisamente, pero tiene muchos detalles que iba diciendo cada un@, y creo que por eso les gusta mucho. ¡A ver cómo les sale!
Una vez más, ponerme a vuestra disposición tanto a través de mi correo electrónico como de los comentarios de la entrada.
Pasad un buen fin de semana, cuidaos muchísimo, que ya queda menos. ¡Un besazo muy fuerte a mis niñ@s!
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