!!!Buenos días a tod@s!
Hoy toca trabajar con la letra A. Tod@s la conocen y en clase hemos trabajado ya la grafía, tanto en mayúscula como en minúscula, así que no debería plantear demasiados problemas. Antes de comenzar con el trabajo de la ficha, podemos ver los siguientes vídeos como motivación:

     Podemos jugar ahora a buscar cosas de la casa que empiecen por la letra A y dibujar alguna de ellas, o elegir dos o tres de las que aparecen en el vídeo del dragón y copiar los nombres.
     Pasamos ya al trabajo con la ficha:

           La de hoy es un poco más aburrida que las demás, pero es importante que practiquen la correcta grafía para que cuando empiecen a escribir palabras puedan enlazar las letras:

Direccionalidad de la letra a

      Como siempre, dejamos un momento para que observen la ficha y deduzcan el trabajo que hay que hacer. Hoy lo van a saber enseguida: Poner el nombre, repasar con el dedo, con el lápiz y, finalmente, con el color amarillo. Comenzamos el trazo en la "puerta", el punto de color verde en el sentido de la flecha, hasta llegar al punto rojo en el que nos daremos la vuelta (en clase lo decimos: " !Oh! !Un punto rojo! Me daré la vuelta") Continuamos el trazo hasta dibujar la "barriga" de la a y llegamos nuevamente al punto rojo en el que nuevamente nos damos la vuelta. Bajamos para hacerle el brazo y nos salimos.

     Comenzamos por las dos grandes, recordad, siempre en el sentido de la lectura. Después haremos las pequeñas, respetando el mismo sentido.

   Os pongo también las tarjetas de los nombres de los niñ@s de la clase en mayúsculas (en minúsculas podéis hacérselas vosotr@s: el convertidor a jpg no m sirve para estos caracteres) porque pienso que pueden daros mucho juego. Si no tenéis impresora, podéis simplemente copiarlas en un folio cuando tengáis un ratito. Son muchas las actividades que se pueden hacer con ellas y muchas de ellas pueden hacerlas solos. Os facilito unas cuantas para que vayan haciéndolas en estos días, como complemento a la actividad diaria, dependiendo del tiempo que tengáis y de las ganas que tengan ell@s:
     - Recortamos las tarjetas y repasamos con el color rojo la inicial de cada una.
     - Las agrupamos por inicial: Todas las que empiezan por A, ahora las que empiezan por J.... ¿Cuántas          hay de cada una? ¿Cuál tiene más? ¿Cuál tiene menos?...
     -Buscamos las que tienen a, i,e,...
     - Formamos con ellas los grupos de la clase:
                           Verde: Leo, María L, Sofía, Clara y Luis.
                           Amarillo: Blanca, Mónica, Daniel, Aaron y Alejandra.
                           Azul: Emma, Lucía, Carlos, María Polanco, Alfonso y Álvaro S. González
                           Rojo: Julia Prieto, Julia Butrón, Galilea. Álvaro S. Frontado, Gio y Alejandro.
     - Copiamos los nombres de nuestr@s amig@s.

    - De su grupo podemos jugar a esconder uno de cada vez y adivinarán cuál falta. Puede hacerse con los  demás grupos de la clase, con cuatro o cinco que elijan libremente...

     - Poner las tarjetas boca abajo y elegir una cada día para dibujar al que haya tocado.
     - Colocando cuatro o cinco boca abajo encontrar un nombre en concreto...

Pasad un día estupendo. Cuidaos muchísimo y, como siempre !Un besazo gordo a mis niñ@s!